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学校的第(dì )一场测(cè )试，黎(lí )元洪的一个孩子，也在(zài )里面。

贡(gòng )献值就是如此产生，每个人(rén )完(wán )成自己的工作，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。

虽然他的孩子最(zuì )终成绩(jì )只有96分(fèn )，没有达到合格的标准(zhǔn )，但是(shì )他知道，只要继续努力(lì )，自己(jǐ )的(de )孩子也终将会像之前(qián )的那些(xiē )大(dà )人一样，变得强大起(qǐ )来。

这(zhè )是为了更加方便管理整(zhěng )个部落(luò )，随着(zhe )对周边部落的讨伐，越(yuè )来越多(duō )的(de )生物加入了他的部落(luò )大队。

每(měi )个人所拥有的能力，都各不(bú )相(xiàng )同，而部落的发展的(de )各种设(shè )施是无(wú )法跟上整体的扩张速度(dù )。

?这里(lǐ )只有好好努力工作，就(jiù )能有机(jī )会(huì )学习魔法技能。只要(yào )贡献够(gòu )多(duō )，还能让自己的孩子(zǐ )进入学(xué )校学习。

?这里只有好好(hǎo )努力工(gōng )作，就(jiù )能有机会学习魔法技能(néng )。只要(yào )贡献够多，还能让自己(jǐ )的孩子(zǐ )进(jìn )入学校学习。

当他看(kàn )见自己(jǐ )的(de )孩子释放出电球的时(shí )候，他(tā )激动得(dé )哭了。